Veranstaltungen

2018 Forschungs-Mittwoch Integrative Listening

Das Fach Gehörbildung hat eine lange Geschichte und wird an verschiedenen Orten sehr unterschiedlich definiert – man denke an die Unterschiede zwischen solfège, solfeggio und eben Gehörbildung. Durch Einblicke in die Geschichte des Gehörbildungsunterrichts an professionellen Musikschulen wird versucht, in Anlehnung an historische Vorbilder neue Anstösse für die heutige Unterrichtspraxis zu erhalten. Der Forschungs-Mittwoch gibt Einblick in die laufenden Untersuchungen zu den Solfeggio-Übungen von Niccolò Zingarelli aus der erfolgreichen neapolitanischen Konservatoriumstradition und die Vermittlung von Musiktheorie an der spanischen Hofkapelle sowie an den französischen Kathedralschulen. Zur Sprache kommen auch Ansätze zur Gehörbildung im Deutschland des Ancien Régime und die Gehörbildungsklassen an deutschen Konservatorien.

Host: Martin Skamletz
Mit Claudio Bacciagaluppi, Michael Lehner, Nathalie Meidhof, Luis Ramos, Claire Roberts und Stephan Zirwes.
Als Gastreferentin tritt Lydia Carlisi (Projekt Neapolitan Canon) auf, mit einer Übersicht zur Pariser Rezeption der neapolitanischen Solfeggi.

KALENDER

  • 18. März 2026Forschungs-Mittwoch Respighi

    HKB Research Associate Giovanna Gatto’s research project focuses on the analysis of the piano...

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  • 18.–20. März 2026Postdigital Resonances

    Die Tagung widmet sich einer durch die Allgegenwart digitaler Technologien veränderten Musikpraxis...

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  • 6. Mai 2026Forschungs-Mittwoch Critically Editing «The Art of Piano Pedaling»

    HKB Research Associate Dr Yannis Rammos reports on his forthcoming edition of Nadezhda...

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  • 8. Mai 20263. Musikpädagogische Forschungstagung

    Unter dem Titel «Vom Übersetzen – musikbezogene Didaktik in Diskurs und Praxis» widmen sich an der...

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  • 10.–12. Mai 2026Forgotten Recordings

    Pianistische Interpretationsforschung mittels Aufnahmen – auch für Reproduktionsinstrumente – hat in...

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