Veranstaltungen

2016 Forschungs-Mittwoch Digitalisierung/Virtualisierung in Popmusik/Design

Durch technologische Entwicklungen wie Digitalisierung und Virtualisierung hat sich nicht nur die Arbeitsweise von Popmusikern und Designern verändert, sondern auch die Ästhetik der daraus entstandenen Produkte. Welche Schnittmengen oder Analogien zwischen Popmusik und Design sind diesbezüglich festzustellen? Wie haben sich Produktion, Verbreitung und Vertrieb in beiden Bereichen verändert? Diese Fragen werden in Form zweier Thesen anhand von exemplarischen Bild- und Tondokumenten aus der jeweiligen diziplinären Perspektive erörtert und anschliessend in einer Podiumsdiskussion auf einer trans- und interdisziplinären Ebene verhandelt. Die traditionellen Berührungspunkte wie Cover Art, Konzertplakate und Poster Design, aber auch erweiterte Formen, wie die Gestaltung von Bühnenshows oder Musikstreaming-Diensten bieten sich als Diskussionspunkte an.

Kurzvorträge und Diskussion mit Peter Wicke (Humboldt-Universität Berlin), Evert Ypma (Hochschule Luzern) und Immanuel Brockhaus
Moderation: Thomas Burkhalter, Arne Scheuermann

In Verbindung mit dem Projekt Kultsounds.

KALENDER

  • 15. Oktober 2025Forschungs-Mittwoch Doktoratsprogramme Musik

    Die HKB bietet MA-Absolvent*innen aus der Musik drei wissenschaftliche oder...

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  • 24./25. Oktober 2025Performing Mobile Technologies. The Smartphone as a Performance Tool in Composition and Sound Arts

    Since the introduction of the smartphone in the first decade of the 21st century, a wide range of...

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  • 24. Oktober 2025Konzert – Performing Mobile Technologies

    Im Rahmen des Symposiums findet das Konzert „Performing Mobile Technologies” statt, das in...

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  • 12./13. November 2025Study Days

    Zusammen mit unseren Partnerinstitutionen Hochschule für Musik Freiburg i. Br. und HSLU und...

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  • 22. November 2025«Wohin führt die Reise der Neuen Musik — oder ist sie am Ende?»

    Blick zurück und nach vorn: Vor 125 Jahren gegründet und 2017 aufgelöst, prägte der Schweizerische...

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