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2016 Forschungs-Mittwoch Digitalisierung/Virtualisierung in Popmusik/Design

Durch technologische Entwicklungen wie Digitalisierung und Virtualisierung hat sich nicht nur die Arbeitsweise von Popmusikern und Designern verändert, sondern auch die Ästhetik der daraus entstandenen Produkte. Welche Schnittmengen oder Analogien zwischen Popmusik und Design sind diesbezüglich festzustellen? Wie haben sich Produktion, Verbreitung und Vertrieb in beiden Bereichen verändert? Diese Fragen werden in Form zweier Thesen anhand von exemplarischen Bild- und Tondokumenten aus der jeweiligen diziplinären Perspektive erörtert und anschliessend in einer Podiumsdiskussion auf einer trans- und interdisziplinären Ebene verhandelt. Die traditionellen Berührungspunkte wie Cover Art, Konzertplakate und Poster Design, aber auch erweiterte Formen, wie die Gestaltung von Bühnenshows oder Musikstreaming-Diensten bieten sich als Diskussionspunkte an.

Kurzvorträge und Diskussion mit Peter Wicke (Humboldt-Universität Berlin), Evert Ypma (Hochschule Luzern) und Immanuel Brockhaus
Moderation: Thomas Burkhalter, Arne Scheuermann

In Verbindung mit dem Projekt Kultsounds.

KALENDER

  • 7.–9. August 2026Global Piano Roll Meeting

    We are pleased to announce that the Global Piano Roll Meeting series will continue. The 4th Global...

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  • 10.–12. September 2026Translocal Spaces Between Listening, Ecology and Sound Art

    This symposium is positioned as a transdisciplinary contribution to sound research, spatial theory...

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  • 16.–20. September 2026Codeword: Spider

    Das Projekt «Codeword: Spider» bringt Menschen zusammen, die im Alltag selten die Bühne teilen:...

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  • 25./26. September 2026Autor:innenschaft – aktuelle Praktiken und Diskurse

    Am Vorabend von 1968 verkündete Roland Barthes den Tod des Autors und setzte dessen Autorität wie...

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  • 8./9. Oktober 2026Les mouvements artistiques sécessionnistes
    (Paris, Berlin, Vienne et au-delà)

    Ce colloque se propose de confronter dans une perspective comparée diverses tendances de type...

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